În cadrul proiectului, peste 135 de copii cu dizabilități și minimum 75 de părinți sau reprezentanți legali beneficiază de servicii specializate multidisciplinare, menite să susțină dezvoltarea emoțională, cognitivă, comportamentală și socială a copiilor, precum și creșterea calității vieții întregii familii.

Ce oferă concret proiectul?

Fiecare copil inclus în program beneficiază de:

• evaluare psihologică și psihoeducațională complexă;
• plan personalizat de intervenție terapeutică;
• monitorizarea permanentă a progresului;
• intervenții multidisciplinare adaptate nevoilor individuale;
• servicii de abilitare și recuperare;
• sprijin pentru integrare socială și educațională.

Intervențiile sunt realizate de o echipă multidisciplinară formată din:

• psihologi;
• psihopedagogi;
• terapeuți comportamentali;
• logopezi;
• specialiști în dezvoltare emoțională și integrare socială.

Servicii terapeutice și educaționale

În cadrul proiectului sunt oferite:

• terapie comportamentală;
• consiliere psihologică;
• logopedie;
• psihopedagogie și psihoeducație;
• artterapie;
• activități de socializare și dezvoltare personală;
• intervenții pentru dezvoltarea autonomiei și autoreglării emoționale.

Toate intervențiile sunt personalizate și adaptate nivelului de dezvoltare, potentialului și nevoilor fiecărui copil.

Sprijin pentru părinți și familie

Proiectul include și servicii dedicate părinților și aparținătorilor:

• consiliere psihologică parentală;
• grupuri de suport;
• workshop-uri și traininguri tematice;
• educație parentală;
• sprijin pentru gestionarea dificultăților emoționale și comportamentale ale copilului.

ARTAADHD consideră că progresul copilului este susținut cel mai eficient atunci când întreaga familie primește sprijin și instrumente concrete de înțelegere și intervenție.

Incluziune reală și dezvoltare comunitară

Proiectul urmărește:

• creșterea accesului copiilor cu dizabilități la servicii specializate de calitate;
• reducerea stigmatizării și excluziunii sociale;
• dezvoltarea autonomiei și a capacității de integrare;
• sprijinirea familiilor vulnerabile;
• dezvoltarea unei comunități mai incluzive și mai bine informate.

În cadrul proiectului sunt organizate:

• campanii de informare și conștientizare;
• evenimente dedicate incluziunii;
• activități comunitare;
• parteneriate cu instituții, școli și specialiști.

Activități de incluziune socială și experiențe terapeutice

În cadrul proiectului sunt organizate și activități experiențiale menite să susțină incluziunea socială, dezvoltarea autonomiei și generalizarea achizițiilor terapeutice în contexte reale de viață.

Copiii beneficiază de:

• excursii tematice și activități în comunitate;
• tabere incluzive și experiențe de socializare;
• activități recreative și educative în grup;
• ateliere creative și experiențiale;
• activități de dezvoltare emoțională și relațională;
• contexte reale pentru exersarea comunicării, autonomiei și interacțiunii sociale.

Aceste experiențe sunt construite și coordonate de specialiști ARTAADHD, într-un mediu sigur, structurat și adaptat nevoilor copiilor cu dizabilități și neurodiversitate.

Abordare holistică și intervenție integrată

La ARTAADHD credem că fiecare copil are dreptul la o intervenție adaptată propriului său ritm și propriului potențial. Din acest motiv, proiectul promovează o abordare holistică, în care terapiile, educația și sprijinul familial sunt integrate într-un program coerent și individualizat.

Un proiect construit pentru nevoile reale ale copiilor și familiilor

Prin proiect, 100 de copii cu autism și alte forme de neurodiversitate beneficiază de sprijin psihologic, educațional și terapeutic personalizat, într-un cadru adaptat nevoilor lor emoționale, cognitive și sociale.

Scopul proiectului este:

• creșterea incluziunii școlare și sociale;
• dezvoltarea autonomiei și a abilităților funcționale;
• sprijinirea dezvoltării emoționale și cognitive;
• crearea unui mediu educațional mai accesibil și mai empatic pentru copiii neurodivergenți.

Ce oferim concret în cadrul proiectului?

Evaluare complexă și plan individualizat de intervenție

Fiecare copil beneficiază de:

• evaluare psihologică și psihoeducațională complexă;
• identificarea dificultăților și a potențialului individual;
• stabilirea obiectivelor terapeutice și educaționale;
• realizarea unui plan personalizat de intervenție și monitorizare.

Intervenție psihologică și educațională personalizată

Copiii sunt sprijiniți prin activități adaptate nivelului lor de dezvoltare:

• psihoeducație;
• dezvoltare cognitivă și socio-emoțională;
• dezvoltarea comunicării și relaționării;
• reglare emoțională și comportamentală;
• dezvoltarea autonomiei și a funcționalității sociale.

Artterapie și activități expresive

Prin activități creative și experiențiale, copiii sunt ajutați:

• să își exprime emoțiile;
• să își dezvolte creativitatea;
• să își îmbunătățească atenția și coordonarea;
• să participe la experiențe pozitive de grup.

Grupuri de socializare și dezvoltare personală

Activitățile de grup urmăresc:

• dezvoltarea interacțiunii sociale;
• creșterea toleranței la frustrare;
• dezvoltarea cooperării și a spiritului de echipă;
• consolidarea încrederii în sine;
• dezvoltarea comunicării funcționale.

Excursii, activități și experiențe incluzive

Copiii participă la activități extracurriculare și experiențe de grup menite să susțină:

• generalizarea achizițiilor terapeutice;
• dezvoltarea autonomiei;
• integrarea socială;
• reglarea emoțională și senzorială;
• sentimentul de apartenență și participare socială.

Sprijin pentru familie și comunitate

În cadrul proiectului sunt organizate:

• workshop-uri și sesiuni pentru părinți;
• activități de dezvoltare și incluziune;
• programe educaționale și de conștientizare pentru comunitate.

Pentru noi, recuperarea copilului nu poate exista fără sprijinirea familiei și fără construirea unei comunități mai empatice și mai bine informate.

Construim punți reale spre incluziune

„PUNȚI SPRE O INCLUZIUNE DE SUCCES” este mai mult decât un proiect european.

Este o investiție în:

• demnitatea copiilor neurodivergenți;
• accesul lor la educație și dezvoltare;
• șansa lor la o viață mai independentă și mai echilibrată.

La ARTAADHD, credem că fiecare copil merită:

• să fie înțeles;
• să fie sprijinit;
• să învețe în ritmul său;
• să fie valorizat pentru cine este.

Iar incluziunea reală se construiește prin parteneriat între familie, școală, specialiști și comunitate.